{{ $t('FEZ001') }} 特教組長
{{ $t('FEZ002') }} 市立博愛國小|
依照我國身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法(教育部，2012)，並配合美國精神疾病診斷手冊(DSM-IV-TR，2000)，大致可將情緒與行為問題做如下歸類:
1.注意力缺陷/過動行為
2.情緒行為
3.干擾/反抗行為
4.焦慮/恐懼行為
5.憂鬱/躁症行為
6.攻擊/暴力行為
網站上將列出各類問題的行為特徵與處理策略
請參考
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